在進(jìn)行日常維修造粒機的過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)常發(fā)現這樣的現象，對于同一臺造粒機的維修，技術(shù)人員甲可能需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而技術(shù)人員乙卻需要兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，究其原因所在，就是其技術(shù)水平存在差異，針對這種情況，化工企業(yè)可定期組織^或檢修水平較高的技術(shù)人員進(jìn)行講課，重點(diǎn)講解技術(shù)要領(lǐng)、注意事項等。
  
  此外為了激發(fā)員工的學(xué)習積極性，可多次組織技術(shù)聯(lián)賽，給技術(shù)人員提供相互學(xué)習和交流的機會(huì )等，總之化肥造粒機要采取多種行之有效的方式不斷提高員工的維修意識和維修水平。培訓工作要具有目的性和實(shí)效性 因人制宜。
  
  就是根據每個(gè)人的具體情況制定詳細的培訓計劃。比如說(shuō)，一個(gè)員工的理論水平較高，實(shí)際操作水平欠缺，那么制定培訓計劃時(shí)，就要加大實(shí)際操作、事故處理等方面的內容，使這位員工的整體素質(zhì)大幅提高。